فرانسه محدودیت استفاده از تلفن همراه را در مدارس این کشور سخت‌تر می‌کند
فرانسه قوانین نگهداری تلفن همراه را در مدارس راهنمایی این کشور سخت‌تر می‌کند تا سلامت روان و تمرکز تحصیلی دانش‌آموزان حفظ شود.
وزارت آموزش فرانسه اعلام کرده است که از سپتامبر آینده، محدودیت‌های استفاده از تلفن همراه در مدارس راهنمایی این کشور (سنین ۱۱ تا ۱۵ سال) سخت‌تر خواهد شد. بر اساس این تصمیم جدید، دانش‌آموزان موظف خواهند بود تلفن‌های همراه خود را در ابتدای روز تحصیلی در قفل‌هایی مخصوص یا کیسه‌های قفل‌شونده قرار داده و تنها هنگام ترک مدرسه مجدداً به آنها دسترسی پیدا کنند.
الیزابت بورن، وزیر آموزش فرانسه، در سخنرانی خود در مجلس سنا تاکید کرد: «در دورانی که اثرات مخرب استفاده‌ی بیش از حد از صفحات نمایش به شدت مورد بحث قرار گرفته، این اقدام برای سلامت روانی و موفقیت تحصیلی کودکان ضروری است.»
قانون اولیه‌ی ممنوعیت استفاده از موبایل در مدارس فرانسه از سال ۲۰۱۸ اجرایی شد. طبق این قانون، دانش‌آموزان باید موبایل‌های خود را خاموش کرده و در کیف نگه دارند و حق استفاده از آنها در هیچ نقطه‌ای از محیط مدرسه، حتی در زنگ تفریح، را ندارند.
اجرای این قانون نتایج مثبتی به همراه داشته است؛ گزارش‌ها حاکی از افزایش تعامل اجتماعی میان دانش‌آموزان، افزایش فعالیت‌های بدنی، کاهش موارد زد و خورد و بهبود تمرکز در کلاس‌های درس است. با این حال، برخی مدارس گزارش داده‌اند که معدودی از دانش‌آموزان در زنگ‌های تفریحی مخفیانه در سرویس‌های بهداشتی از موبایل برای تماشای ویدیو استفاده می‌کنند.
با توجه به این چالش‌ها، دولت فرانسه تصمیم گرفته است گام‌های سختگیرانه‌تری بردارد و دانش‌آموزان را در طول روز تحصیلی کاملاً از تلفن‌های همراهشان جدا کند.
این سیاست جدید تحت عنوان «وقفه‌ی دیجیتال» شناخته می‌شود و طی شش ماه گذشته در حدود ۱۰۰ مدرسه‌ی راهنمایی به صورت آزمایشی اجرا شده است. در این طرح، دانش‌آموزان هنگام ورود به مدرسه تلفن‌های خود را در قفسه‌ها، جعبه‌ها یا کیسه‌های قفل‌شونده‌ای قرار می‌دهند که تنها با یک سیستم الکترونیکی در هنگام خروج از مدرسه باز می‌شود.
مسئولان آموزش فرانسه هدف از اجرای گسترده‌تر این طرح را کاهش اعتیاد به تکنولوژی، افزایش تعاملات انسانی و بهبود سلامت روانی نوجوانان عنوان کرده‌اند. به باور آنها، موبایل‌ها علاوه بر اختلال در یادگیری، منجر به افزایش اضطراب، کاهش کیفیت خواب و تضعیف مهارت‌های اجتماعی در کودکان و نوجوانان شده‌اند.
برخی کارشناسان آموزشی نیز این اقدام را گامی مثبت ارزیابی کرده‌اند. آنها بر این باورند که دور کردن دانش‌آموزان از فضای مجازی در طول روز، نه تنها به بهبود مهارت‌های شناختی آنها کمک می‌کند، بلکه فرصت‌های بیشتری برای ورزش و گفت‌وگوهای رودررو فراهم می‌آورد.
با این حال، منتقدانی نیز وجود دارند که هشدار داده‌اند سخت‌گیری بیش از حد ممکن است منجر به مقاومت یا نارضایتی دانش‌آموزان شود. به ویژه آنکه بسیاری از نوجوانان تلفن‌های همراه را بخش جدایی‌ناپذیری از هویت و زندگی اجتماعی خود می‌دانند.
در پاسخ به این نگرانی‌ها، دولت فرانسه اعلام کرده است که مدارس موظف به برگزاری جلسات اطلاع‌رسانی برای دانش‌آموزان و والدین خواهد بود تا مزایای این طرح به درستی تبیین شود و از بروز سوءتفاهم جلوگیری گردد.
بر اساس برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته، این سیاست از سپتامبر ۲۰۲۵ به طور رسمی در تمامی مدارس راهنمایی فرانسه اجرا خواهد شد. مقامات آموزشی ابراز امیدواری کرده‌اند که این گام جدید بتواند الگویی موفق برای سایر کشورهایی باشد که با چالش‌های مشابه در حوزه‌ی استفاده‌ی دانش‌آموزان از فناوری‌های دیجیتال روبه‌رو هستند.
